Úc là một trong ba quốc gia mà con cái của di dân học giỏi hơn các bạn đồng lớp người bản xứ, theo bản tường trình có tên Education at a Glance của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD). Hai nước kia là Gia Nã Đại và Hung Gia Lợi.

Các học sinh đẻ tại Úc bởi các cha mẹ di dân được điểm cao hơn về trắc nghiệm đọc so với những học sinh đẻ tại Úc khác, khoảng 16 điểm tương đương với nửa năm học.

Bà Jeanne Bathgate, hiệu trưởng của Baulkhan Hulls High School, trường tuyển ở tây bắc Sydney  nơi 92% học sinh thuộc gia đình di dân nói cha mẹ thường hy sinh để con cái có một cuộc sống tốt đẹp ở Úc và vì thế con cái cố gắng để không phụ lòng cha mẹ.

Bà hiệu trưởng nói phần lớn các học sinh là người Trung Hoa, Ấn, Tích  Lan và từ 50 quốc gia khác, tất cả đều cố gắng để vào được trường, học tập và thành tài để giúp lại gia đình của các em.

Giáo sư Stephen Lamb của Đại học Melbourne nghiên cứu hệ thống giáo dục khắp thế giới nói nguồn gốc di dân đóng vai trò quan trọng. Ông nói Úc có số lượng di dân lớn từ Trung Quốc,Việt Nam  và những quốc gia thuộc giống ngôn ngữ Ấn-Mã thường học xuất sắc ở trường một cách khác thường dù hoàn cảnh xã hội của họ.

Bản tường trình của Tổ chức OECD nói các thiếu niên mỗi ngày bỏ ra trên 30 phút để đọc thì sẽ học xuất sắc hơn những người không đọc.